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2015-2016学年第二学期教学管理处工作计划

2016/3/1 13:19:46 1661次浏览来源:金陵中等专业学校 作者:陈嫣

   南京金陵中等专业学校2015-2016年度第二学期

教学管理处工作计划

一、指导思想

在校长室及分管校长的领导下,根据学校本学期学校教学工作的整体要求,认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《南京市职业学校教育教学质量评估指标体系》,加强责任意识,规范常规管理,促质量提升,努力提升办学声誉和办学质量。

二、工作目标

建现代职教体系,在多元化办学层次基础上,以能力为核心,改革评价模式,完善多元评价体系。以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点,搭建信息化教学管理平台,以学分制为切入点,实施有效教学。力求教学生态有明显改善,努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。

三、具体工作及措施

(一)做好教学常规管理工作,提升课堂教学质量

1、进一步完善教学质量检查制度,健全对各系教学质量的管理和评估机制。做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。加强对二级管理系部课务的指导,做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导,规范与课务相关的一切安排,保证正常教育教学秩序。

2、提升课堂教学能力,做好日常检查与反馈工作。继续坚持做好调代课制度、信息员制度,做好每学期的三次常规检查(教案、作业布置及批改和实践教学的情况),做好一次各系的推门听课检查及反馈工作,结合提升课堂质量的系列活动继续编写教学简报,对各系及全校的调代课情况进行及时通报。

3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动,加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格,老师的计算机水平参差不齐,所以在表格的填报上还存在不少问题,本学期将以教研组为单位,以主题教研活动的形式,给老师进行相关培训,争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。

4根据本校的二级管理结构,组织教学团队对现有的教学管理制度进行

一年一次的研讨与修订工作。由我处牵头,各系参与对于教学工作中的常规工作进行梳理,对于系部和校级职责明确,理顺各级各部门责权利。对各项教学管理制度进行梳理,规范工作流程,科学管理。将新增及修订制度按照学校规范出台。

(二)以学分制改革为引领,深化新的人才培养方案及课程开发

1、继续做好重修课程的方案制定及执行,在学科特点的基础上,形成各学科的重修方案,将过程性学习与阶段性考核相结合,在原有的评价模式基础上形成以阶段性学习及考试为主的新的评价模式。加强对双桥门校区重修工作的指导,学分清算工作的指导。

2做好学分制改革首届毕业班的学分清算,对于光华路校区按照学分制方案的要求,对13级中职班级的学分进行清算,按照学分要求审定毕业资格。对于未达学分的学生进行分类对待,单科未达2/3学分的实施清考。单科均通过未达总学分的进行补学分。

3、结合省中等职业学校学测方案与南京市人才培养方案,指导各系做好新一轮的人才培养方案的开发与上一轮人才培养方案的修订。结合专业课和文化做好人才培养方案的公共基础课开设的研讨。

(三)以构建现代职教体系为中心,提升教学质量。在多层次办学的基础上,进行深入研究,加强对不同层次的教学质量管理。

学校现有“3+4”“5+2”“3+3”五年一贯制高职、三年中专、普职融通班等多种办学层次,课堂教学质量的提升是不同层次教学工作的最终落脚点,教学质量如何取决于每一节课的实施情况。本学期将继续做好基础性工作,同时

1、做好“5+2”班级的升学考试工作。在各系中进行广泛的宣传动员,为学生打开升入公办二本的道路,做好考前的动员,组织好各系学生进行报名,统筹补课工作。

2发挥二级管理优势,做好第一轮3+4转段考试复习迎考工作,以优秀成绩彰显我校现代职教体系建设成效。加强对“3+4”班级的指导,做好13级“3+4”班转段升学工作,指导、督促各系做好转段准备工作,保证转段的顺利进行。

3、指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的升学、报名工作。今年普职融通将有两个校区三合作班级参加单招考试,双桥门校区有两个单招班升学,在本学期指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的报名工作。

(四)加强师资队伍建设和制度建设,提升全体教师科研素养

1继续做好金陵中专首届校级课题的研究工作。本学期将进行首届金陵中专课题的开题工作,在上学期重点课题开题之后,进行普通课题的集体开题。为教师的教科研搭建有力的平台,进一步提升教育教学质量。

2、做好各级课题的各项管理工作。做好省级第二期职业教育四个课题的结题工作,做好第三期课题的申报工作。指导做好南京市十二五规划课题的滚动课题研究工作,帮助教师理清课题研究的方法与路径,提升教科研水平。

3、做好校2015年度论文评比活动总结工作,进行相关数据分析,公布获奖名单,组织优秀论文在全校做交流,并推荐至《南京终身教育》杂志发表。

4、完善已有的教科研管理平台中的论文管理和课题管理功能,与学校OA办公网衔接。搭建教师科研业务管理平台,初步建立教师科研业务档案,将教师科研业务相关数据数字化归档管理。

5、与系部联手共同制定2016年度的校本培训计划,按学校24课时 ,系部12课时进行申报。重点做好信息化教学的相关培训,主要针对信息化环境下的教学设计与课堂组织,教学软件的开发及应用。做好期刊查询、网络学习平台使用的相关校本培训。

6、进行青年教师沙龙活动及相关培训,主要针对新入职一年教师规范教案撰写培训,针对入职三年教师课题申报与课题研究相关培训,并组织系部对入职两年教师进行相应的技能过关考核及测试。

进行“教科研工作量”的工作调研和宣传

                7、为更好的适应高职学校的发展要求,积极调研、初步形成有关教师教科研工作量的认证体系,做好教科研工作量的相应的宣传,确保下一学年度能开展教师教科研工作量的申报与认定。

(五) 进行各级各类比赛,促进教师个人发展

1结合省、市级职业学校“优质课”评比工作,组织开展校级“优质课”评比活动,并在此基础上推荐优秀选手参加市级竞赛,做好相关辅导及申报工作。

2、组织校级研究课交流活动,该项工作将与教研组的主题教研活动与备课

组的优秀课例备课评比相结合。为各系各教研组搭建教学模式及方法的交流与学习的平台,全面促进教师教学水平的提升。

    3、结合省市信息化大赛的赛项,在教学中继续推进网络空间教学,促使老师教学观念的变化和提升信息化教学的水平

(六)做好招生就业工作

1、做好2016的招生工作。2015招生情况进行总结做好中职招生专业设置的调研、汇总、报备工作,做好五年高职的新专业及专业方向申报和已有专业目录调整工作;做好招生宣传册的修订工作、招生展板的修订工作;招生宣传的排班工作;招生问答的梳理工作,假期招生工作。各项大型招生活动的落实确保招生工作的顺利进行。

做好招生专业设置的调研、汇总工作,做好学校形象宣传的策划,提高生源质量,保证三年中专、五年高职、3+3中职与高职衔接、3+4中职与本科衔接及5+2高职与本科衔接等多个办学层次的招生质量。招生规模稳定保持与2015年同步。

2、做好实习学生的管理、考核、实习指导、就业指导工作

中职第一次实行2.5+0.5人才培养模式,双区的两个系部也是第一次实行系部管理,加强系部之间的经验交流,指导各系开展就业实习工作,做好实习学生的管理、指导工作。结合此工作,进一步开发校企合作的单位,拓展学生实习的就业面。做好五年高职的派遣工作,确保信息的准确性。结合省联院工作,做好省就业指导、跟踪与实习管理平台的建设,数据采集使用工作。

3学籍及单招报名工作

学籍管理工作。优化纸质学籍和电子学籍的管理工作,确保国家、省、联院学籍管理系统的统一,严格依据各种规范申请表格更新每月的学籍异动表。

做好单招、注册入学、转段及专转本的报名、技能考核、体检、考试、填志愿等工作。

(七)其他工作

1、图书馆及教材管理。明确岗位职责,加强过程管理,严格从正规渠道征订教材教辅,及时向师生提供教材簿本等服务,保证教学及相关教研、课外活动等正常开展。做好新书上架工作,向全体师生进行开放。结合中职及高职的要求,做好配套课务的教材征订工作。

2、普通话培训及测试工作。做好13级高职14级中职的普通话考证工作。

                                                                                                                                         教学管理处

2016222

具体安排:

月份:

1、开学准备工作,三表制定,保证正常开学。

2、制定教学管理处工作计划。制订、检查教学授课计划,做好教研组、备课组调整统计工作

3指导各系召开学习信息员会议,落实课堂监控体系

4、开学首日常规检查及反馈(备好两周课,听一节课)

5、做好全校班级的成绩上传、留科学生名单统计,做好学期重修学习的启动工作

7做好市专业备案工作

8、学生工作处、各系共同做好晚课、晚自习的安排、管理工作

9做好上学期末的教学档案的整理、收档工作

103+4转段工作前期准备

11整理完成2015年校论文评比获奖名单,并择优推荐相关杂志发表

12制定2016年度校本培训计划;

132015年度校本课题预算申报与审批;

14上一学年教师的师徒结对总结工

15校级个人课题开题工作

份:

1、启动招生宣传工作,做好招生宣传册的制定工作

2 第二届江苏省级课题结题,第三届江苏省课改课题申报工作

3、上学期已经结题的市级个人课题的成果展示与推广

4、第一次青年教师沙龙活动(教学设计)

5、制定教科研工作量核定办法并做好新宣传工作

6、信息化大赛相关培训

7、配合BEST项目十周年做好教学成果等展示宣传工作

8、做好单招技能考核工作、五年制高职专转本的报名工作

9、做好中职实习单位汇总和五年高职推荐表、就业协议填写、打印工作

10、做好13级中职学籍学分清算,11高职学籍清算工作

四月份:

1、做好招生的排班及招生宣传活动

2、做好期中考试工作

3、月中组织全校教学常规检查,对教师的教学“五认真”作全面检查,并及时通报检查情况。

4、做好教学简报的编写工作

5、布置专业部组织高职论文指导教师的交流会,明确下阶段任务,交流操作方法

6、重修学习检查

7信息化大赛相关培训;信息化大赛学校初赛;

8配合BEST项目十周年做好教学成果等展示宣传工作。

9、做好各类招生工作,安排好招生排班及专人值班工作

10、上报2016级人才培养方案,研讨前期人才培养方案的调整

五月份:

1、做好期中质量分析工作,开展评教评学工作

2、召开任课教师学情分析会

3、组织教师教学研究课

4、召开家长会,做好学籍宣传工作

5、做好五年高职的派遣工作,确保信息的准确性

6、做好普通话考证的报名工作(含双桥门校区)

7、下学期课务安排研讨

8、做好毕业清考工作

9、组织好青年教师沙龙活动

10筹划并组织实施2016学年度省、市论文评比申报

11、“互联网+”课堂教学展示(研究课活动)

六月份:

1、布置结束阶段教务、教学工作

2、组织好期终考试及3+4班统考工作

3、做好学期教学工作统计工作、考核,工作量测算的工作

4、各专业培养计划统一印刷成册,实施性教学计划归类成册

5、做好实习就业的协议数据统计工作

6、组织青年教师汇报课考核,完成对新入职教师的学年考核

7、完成上学期师徒结对情况总结,并在教学例会上交流。

8、做好毕业证书发放工作

92015年度校本课题的中期汇报。

102016年度校本课题申报准备活动。

七月份

1、  做好假期招生工作

2、  做好新学期工作岗位的安排工作

3、  做好本部门的档案整理工作

4、做好学生学期学分统计、升留级工作

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